教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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200335 |
灰教员.(男)
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江西财经大学
计算机
本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二物理, 初三语文, 初三物理, 初中地理, 计算机基本操作, 计算机应用中级, 网站设计与开发, 瑜珈 |
性格温和，善于交流，有家教经验，教过初中毕业班学生的物理等，经过辅导，学生第二学期取得全班第一的好成绩 |
2015-8-28 15:42:26 |
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200320 |
王教员.(男)
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华东交通大学
商务英语
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 英语口语, 英语四级 |
我是一个不甘愿虚度大学，荒唐度日的人，我希望做更多有意义的事，帮助他人，也成长自己！
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2015-8-25 8:49:46 |
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200332 |
黄教员.(女)
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华中农业大学
水产养殖
硕士毕业 |
高一高二物理, 高三物理 |
初中英语竞赛获得3等奖，
初三数学竞赛获得3等奖，
研究生有拿过英语校园竞赛三等奖，
我对我的物理教学非常有自信
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2015-8-22 19:42:57 |
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200330 |
朱教员.(女)
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东华理工大学
数学
硕士在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 高三数学 |
大学期间曽参加大学生数学竞赛并获取三等奖，参加数学建模大赛获得三等奖，参加大学生创业大赛获得最富潜力奖，多次参加学校组织的社团活动。 |
2015-8-17 21:34:09 |
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200325 |
张教员.(男)
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英属哥伦比亚大学
材料科学
硕士在读 |
初三英语, 高一高二英语, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, 雅思 |
丰富的英语教学经验 |
2015-8-13 10:29:15 |
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200324 |
谢教员.(女)
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江西师范大学
工程管理
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三英语, 高三物理, 英语口语, 新概念英语, 英语四级 |
荣获江西师范大学第六届高等数学竞赛一等奖，校文明大学生等称号 |
2015-8-13 8:18:19 |
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200317 |
胡教员.(男)
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南昌航空大学
教育技术学
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 计算机基本操作, 乒乓球 |
喜欢运动，如打乒乓球，篮球，羽毛球等等，爱好交朋友，喜爱阅读，也喜欢做家教这一份兼职，积累一份社会经验，给家长学生一份满意，大学里获得过英语四级证书，优秀社团团员，获得大学生英语奥林匹克竞赛三等奖，班...
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2015-8-9 11:45:04 |
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200307 |
刘教员.(男)
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东华理工大学
测控技术与仪器
本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学 |
本人并不想用什么华丽的词藻把自己吹的天花乱坠，用简单而真实的几句话介绍自己。认真，负责，细心，这三点一直我对做事的基本原则，同时我觉得这也是一位传授者的 必须，所以我承诺一定做好这三点。当然这些肯定不...
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2015-8-7 21:19:01 |
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200297 |
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华东交通大学
软件工程+交通运输
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理, 高中生物 |
我曾获小学数学竞赛一等奖，初中英语竞赛二等奖，高中市物理竞赛二等奖。现任省级优秀社团社长助理，我工作严谨认真，有家教经验。
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2015-8-6 21:49:59 |
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200314 |
欧教员.(女)
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南昌大学
安全工程
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 英语四级, 英语六级高数 |
1.有家教经验:曾辅导过高二数学、高二英语、小学四年级全科，效果明显。
2.态度端正，认真负责，有耐心，性格开朗。
3.讲究方法的应用，举一反三。
4.在校期间年年一等奖学金，获得两次国家励志奖... |
2015-8-4 20:58:29 |
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