教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
2003851 |
范教员.(男)
|
南昌大学
网络工程
本科毕业 |
初一初二数学, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学 |
情绪稳定脾气好，比较有耐心。
作为一个理工科男生，数理化成绩相对比较好，高中理综300分卷子考过最高270+分，
数学经常130+ |
2025-11-6 12:22:46 |
 |
2003846 |
王教员.(男)
|
南昌大学
材料科学与工程
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 高一高二数学, 高一高二化学 |
．高中获校级五好学生
．高中多次获得校联考奖学金
· 耐心细致：善于倾听，鼓励学生提问，营造轻松的学习氛围。
· 因材施教：注重分析学生的个体差异，制定有针对性的学习计划。
· 目标导向：... |
2025-10-17 21:27:23 |
|
2003841 |
黄教员.(女)
|
南昌大学
工业设计
本科大二在读 |
小学英语, 初一初二英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语四级 |
高考英语134，英语四级583，“理解当代中国”国才杯演讲比赛三等奖 |
2025-9-15 0:30:12 |
|
2003835 |
邱教员.(男)
|
南昌大学
软件工程
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高中生物 |
江西省2022年中考805分赣州市宁都县全县第二名
2025年高考数学125，多次当选班长，有出色的教学能力，数学和物理是强势科目，教学灵活多变
[查看照片] |
2025-9-7 16:13:16 |
|
2003830 |
杨教员.(女)
|
南昌大学
电子信息
硕士在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 初中奥数, 高一高二数学, 高一高二物理 |
耐心会帮学生查漏补缺，根据不同学生状况制定不同的教学计划 |
2025-8-22 11:40:00 |
|
2003824 |
志教员.(男)
|
南昌大学
给排水科学与工程
本科毕业 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
毕业于南昌大学，从小学习成绩优秀，从小学二年级一直当班长至大学毕业，高三一整年由于理科成绩较好，经常被老师安排给全班讲解生物、化学试卷，有丰富的讲题经验。
[查看照片] |
2025-7-27 10:28:43 |
|
2003821 |
张教员.(男)
|
南昌大学
电气工程及其自动化
硕士在读 |
初一初二物理, 初三物理, 高一高二物理, 高三物理 |
喜欢小猫小狗，爱踢足球爱运动，会书法懂茶不能喝酒，在校专业排名前三，取得过国家级最高奖项，可以指导工科类大学生竞赛。
[查看照片] |
2025-7-21 10:53:14 |
|
2003803 |
刘教员.(男)
|
南昌大学
计算机科学与技术
本科在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初中地理 |
南昌大学计算机专业本科在读，初高中地理成绩始终在全校前二十水平，高中时期地理最高在全校第二（高中就读学校为江西省高安中学）九省联考地理总排名在三十几；数学24届高考成绩107分，全省平均71分，牢固掌...
[查看照片] |
2025-6-28 13:53:55 |
|
2003802 |
石教员.(男)
|
南昌大学
电气工程及其自动化
硕士在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三数学, 初三化学 |
本科就读于江西理工大学，在校期间获得两次校级二等奖学金、两次校级三等奖学金、一次校级五好学生、获得第四届全国大学生英语词汇能力大赛江西赛区省二等奖
[查看照片] |
2025-6-28 9:42:15 |
|
2003792 |
莫教员.(男)
|
南昌大学
经济学
本科大一在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语 |
2024年参加广东高考获得英语140分，单科排名在全省前0.3％
进入大学后通过全校范围内的选拔测试，顺利进入英语口译实验班，大学英语免修，并且这次考试我在全校8000多名新生中排名第三。
进入大...
[查看照片] |
2025-6-21 3:37:49 |
|
|
